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     隨著現(xiàn)代社會不斷發(fā)展的腳步，在以前父母們不怎么看重的兒童財商也漸漸重視起來了，尤其是現(xiàn)在的孩子對錢沒有什么觀念，不懂得如何打理自己的壓歲錢，生活費，零花錢，沒有儲蓄概念。孩子在對金錢的規(guī)劃性，管理性，運用性都要有一定的掌握，有助于他們?nèi)蘸蟮纳詈凸ぷ鳌?/p>

??1.分年齡段培養(yǎng)孩子對錢的認識

??孩子在財商方面，父母要分年齡段來培養(yǎng)。一兩歲孩子對錢肯定沒什么概念，在他們眼里錢和普通紙沒有什么差別。此時，父母給孩子講錢，他們根本就不懂得如何去用錢或是管理自己的錢，錢對于他們來說只是一個模糊的概念。父母只要讓孩子知道這是錢，錢可以用來買東西就行了；到了孩子三歲左右就要開始讓孩子認識錢幣，從元到十到百，孩子知道錢幣也有數(shù)額；四歲的孩子要學(xué)著怎么辨認錢的大少，知道數(shù)額大的錢可以買到更多的東西；孩子六歲之后能進行簡單的計算，能在商場工作人員的幫助之下完成獨立購物。

??2.告訴孩子錢是從哪兒來的

??現(xiàn)代很多孩子不知道父母的錢是從哪兒來的，不懂得賺錢的辛苦，因而也們沒有理財觀念，總覺得錢沒有了又會再來，自己用掉了父母還會再給。父母應(yīng)該從小就告訴孩子錢是怎樣辛苦工作得來的，每一分錢都來之不易，家里沒有多余的錢，不能亂花費。讓孩子從小養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣，不亂發(fā)錢其實就是一種理財方式，有助于孩子的財商培養(yǎng)。

??3.告訴孩子錢都花哪兒去了

??孩子知道父母辛苦努力賺錢，但錢都花哪兒去了呢？父母有沒有告訴過孩子。告訴孩子錢花在給寶貝和爸爸媽媽買好吃的，每天吃的東西需要錢去購買，穿的用的都需要用錢購買，寶貝在學(xué)校上學(xué)要給學(xué)費等等。孩子知道錢是怎么賺來的，又知道錢要花到什么地方去，孩子就形成了思維鏈條，就會萌生自己不能亂花錢的想法，為日后孩子的理財打下好的基礎(chǔ)。

??4.學(xué)會積蓄和貨比三家

??父母給孩子建立一個自己的帳戶或是準(zhǔn)備一個小箱子，讓孩子養(yǎng)成積蓄的好習(xí)慣，孩子收到的壓歲錢，在學(xué)校得的獎學(xué)金，社會實踐賺到的工資，交給孩子自己存起來。孩子外出購物時，告訴孩子要貨比三家，知道怎么省錢，好而實惠有需要的東西可多買一點，華而不實又沒有需要的東西不要亂買，慢慢地孩子也就有了理財觀念，孩子的財商也就自然提高了。

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